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Publié : 26 août

Les 4 priorités

De nouvelles recommandations pédagogiques viennent en appui des programmes scolaires pour faciliter l’apprentissage des savoirs fondamentaux : lire, écrire, compter, respecter autrui. Quatre recommandations pédagogiques et un guide "Pour enseigner la lecture et l’écriture au CP" ont été transmis, le 26 avril 2018, aux professeurs des écoles et des collèges afin d’amener tous les élèves à la réussite scolaire.

Ces quatre recommandations s’inscrivent dans une stratégie globale de maîtrise des savoirs fondamentaux par tous les élèves de l’école primaire. 

 

Retrouvez les textes officiels des quatre recommandations pédagogiques :
Lecture : construire le parcours d’un lecteur autonome
Enseignement de la grammaire et du vocabulaire : un enjeu majeur pour la maîtrise de la langue française
Enseignement du calcul : un enjeu majeur pour la maîtrise des principaux éléments de mathématiques à l’école primaire
La résolution de problèmes à l’école élémentaire

 

http://www.education.gouv.fr/cid129644/4-priorites-pour-renforcer-la-maitrise-des-fondamentaux.html

 

Les évaluations CP :

http://eduscol.education.fr/cid119562/evaluation-diagnostique-en-cp.html